Математический брейн – ринг.
Вступительное слово.
Учитель: Издавна люди называют математику царицей наук, потому что математика применяется в различных областях знаний. Один из важнейших разделов математики – арифметика.
Арифметика – это наука о числах, свойствах чисел и действиями над ними.
Учитель: Итак, в соревнованиях по математике участвуют 4 команды.
Жеребьевка.
Представление команд:
Название
Эмблемы
Девиз,
Капитан
1 тур Разминка
Учитель: Для начала отгадайте мои загадки.
За правильный ответ команда получает по 1 баллу.
1.Цифру к цифре мы прибавим,
Между ними крестик ставим.
Намотай себе на ус:
Этот знак зовется... (плюс)
Из цифры вычтем мы другую,
Ставим черточку прямую.
Я тире в грамматике,
А кто ж я в математике? (минус)
2.Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (цифры)
Нет углов у меня,
И похож на блюдо я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо и колесо. (круг)
3.Не овал я и не круг,
Треугольнику я друг,
Прямоугольнику я брат.
А зовут меня... (квадрат)
Шея длинная такая,
Хвост крючком...
И не секрет:
Любит всех она лентяев,
А ее лентяи — нет. (двойка)
4 Мы — веселые отметки.
И встречаемся нередко
У прилежных в дневнике.
Кто их чаще получает,
Никогда не заскучает. (пятерки)
Раз кружок и два кружок,
Что за цифра, мой дружок? (восемь)
Учитель: Молодцы, ребята!
А сейчас проверю смекалку КАПИТАНОВ .
За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.
2 тур Конкурс капитанов
Задание «Быстро отвечай»!
Сколько орехов в пустом стакане? (нисколько, стакан пустой)
Сколько козлят съел волк? (6)
Как называется наука о числах? (математика)
Сколько в двух неделях дней? (14)
Как называется знак сложения? (плюс)
Кто быстрее долетит до цветка: бабочка или гусеница?
Сколько хвостов у семи китов? (7)
Сколько носов у двух псов? (2)
Сколько ушей у пяти малышей? (10)
Как называется наука о числах?
Сколько солнышек на небе?
Какая геометрическая фигура имеет три угла?
3 тур Ребусы
Учитель: За правильный ответ команда получает 3 балла.
 ПОДВАЛ
 МИНУС
 ЧИСЛО
 ОСЕНЬ
4 тур Рассуждалки
Игра: “Рассуждалки” на КАРТОЧКАХ – сами выбирают и сами читают.
Учитель: При рассуждении о каждом слове, если отгадывают
с 1-го раза – 15 очков;
с 2-го раза – 10 очков;
с 3-го раза – 5 очков.
Точка
Бывает в предложении, на карте. У некоторых бывает в тетради, на лице.
Это основная геометрическая фигура.
Ставится в конце предложения.
ОТРЕЗОК
Прямой, ровный.
Бывает длинный и короткий.
Имеет начало и конец.
УГОЛ
Бывает у дома, у шкафа, у парты.
Там иногда находятся дети. Я там тоже бываю. Об него можно удариться и присадить синяк.
Ломаная
Получается, если сломать палку
Похожа на зигзаг
Мы её чертим в тетрадях.
5 тур Конкурс пословиц
Учитель: Пословица — короткое предложение, содержащее народную мудрость. Пишется простым народным языком, часто обладает рифмой и ритмом.
Задача команд вставить вместо пропусков нужную цифру, чтобы пословица имела смысл. Команды работают на карточках.
- За ……… зайцами погонишься - ни ……. не поймаешь.
Старый друг лучше новых ……..
- ……за всех и все за …..
Лучше …. раз увидеть, чем …… раз услышать.
- …… голова - хорошо, а …… - лучше.
……….раз отмерь, но …… раз отрежь.
- Не имея …….. рублей, а имей ….. друзей.
……….одного не ждут.
6 тур Творческий конкурс.
В конкурсе участвует вся команда. Ребятам показывается на 30 сек образец модели,
которую они должны будут собрать из предложенных учителем деталей.
Учитель: Оценивается скорость, правильность и аккуратность выполнения
до 5 баллов.
7 тур «Пятый лишний»
Учитель: В каждой строке найдите и зачеркните лишнее число.
За правильный ответ команда получает по 1 баллу.
11, 15, 24, 11, 17. 42, 52, 33, 15, 60.
31, 13, 33, 32, 34. 10, 17, 20, 50, 60.
8 тур « Устами младенца» (видеосъемка)
Учитель: Просим отгадать ,то о чем ребята говорят.
А ) Про него есть загадка, но я вам её не скажу. Он очень нужен на геометрии. Но если его забываешь дома, то можно заменить его пальцем (так почему, то учителя говорят). Я пробовал, у меня пальцем не получается. ( Карандаш)
Б) На ней можно поспать, если ты не выспался ночью. У аккуратных учеников можно всегда на ней найти под рукой линейку и ручку. И надо обязательно устроить соревнования по метанию без правил. Когда на ней рисуешь, учителя всегда возмущаются. (Парта)
В) Она сделана из дерева. Бывает разных размеров. Без неё люди были бы неграмотными. На ней бывает много рисунков, а бывает, и нет. ( Книга)
Г) Без него нельзя обойтись ни в школе, ни дома. А зимой на нем можно прокатиться с горки. В нем складываются все вещи. Бывает толстый, когда много вещей.
( Портфель)
Подведение итогов.
Учитель: Вот закончилась игра,
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
И в брейн-ринге отличился?
Жюри: Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику. Вы показали, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы!
| 
